Nuestro país ha dado saltos significativos para afianzar mecanismos más rigurosos y confiables de evaluación de la calidad de la educación, medición hecha en función de los aprendizajes que nuestros estudiantes logran a partir de su paso por el sistema...
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Por Cielo Medina Óscar Charotti, director ejecutivo de Juntos por la educación, habló de los resultados magros que tiene Paraguay en Educación, señaló que hace más de una década viene dando bajos resultados de aprendizaje. La prueba PISA, las evaluaci...
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Asunción, Agencia IP.- Un estudio del Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación (MEC) señala que el acceso a la Educación Inicial (prejardín, jardín y preescolar) se traduce en mejor desempeño para los estudiantes en los ci...
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En el marco de las elecciones generales, Juntos por la Educación invita a la ciudadanía a sumarse a la campaña Votá Educación, cuyo objetivo es sensibilizar y promover el debate informado sobre los desafíos impostergables en materia de educación que de...
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Asunción, Agencia IP.- El Consejo de Administración del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI) aprobó un proyecto que se implementará en los próximos 4 años para capacitar a 43.500 educadores y así mejorar el aprendizaje de ...
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Las autoridades educativas y los gestores que han producido el perverso PNTE insisten terca e irracionalmente en imponerlo. Pretenden engañar a la ciudadanía, con estrategias populistas y manipuladoras de una presunta socialización.
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El Estado paraguayo tiene la responsabilidad de asegurar la educación de toda la población como un derecho fundamental, creando las condiciones de una real igualdad de oportunidades y previendo los recursos financieros necesarios para lograr su cumplim...
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Con la vuelta a clases presenciales, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) emprendió un “periodo de nivelación” de cara a iniciar un nuevo programa de estudios, tras dos años de pandemia que impactaron terriblemente en el proceso de aprendizaje. ...
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Colegios técnicos de gestión oficial serán beneficiados con la construcción de 633 nuevos espacios como aulas, talleres, laboratorios, pista deportiva, vestuario, cocina-comedor, porqueriza e invernadero desde marzo del 2022, que se extenderá por 46 me...
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La organización Juntos por la Educación expresó su preocupación por la crisis educativa que atraviesa el país, y sobre todo, por la baja inversión destinada por el Gobierno al ámbito de la educación. Asimismo, piden mejorar el uso de los recursos y pri...
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La agenda educativa del país, la debemos escribir los paraguayos y las paraguayas, desde nuestras necesidades y nuestros sueños. Es hora de tomar la posta.
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El 77% de la población de 0 a 17 años no cuenta con seguro médico, el 16,5% de los adolescentes no asiste a la educación media, y casi el 40% de niños y adolescentes que se enferman o accidentan no consultan en un servicio de salud. Especialista advier...
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El 71% de ellos, en realidad no va a ir a la universidad o porque abandonó el colegio o porque sencillamente no tiene las competencias que debe tener para acceder a la educación superior. Es una hipoteca muy cara para nuestro desarrollo.
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Partir de lo que ya sabe el niño y no del currículum será clave para avanzar en el proceso de enseñanza a la vuelta de vacaciones, afirma la experta en educación María de la Paz Peña. Preocupan al MEC los cierres de ciclo.
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Ella es nuestra paraguaya sobresaliente de la semana porque por su dedicación y amor a la educación creó redes académicas a través de internet, realizó cursos de actualización que aprovechó para desarrollar de forma virtual durante la pandemia del COVI...
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Ella es nuestra paraguaya sobresaliente de la semana porque por su dedicación y amor a la educación creó redes académicas a través de internet, realizó cursos de actualización que aprovechó para desarrollar de forma virtual durante la pandemia del COVI...
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Priorizando el castellano, las matemáticas y el aspecto socioemocional, el Ministerio de Educación (MEC) elaboró guías de “priorización curricular” y materiales pedagógicos para planificar las clases durante este año de pandemia, en el que la educación...
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Priorizando el castellano, las matemáticas y el aspecto socioemocional, el Ministerio de Educación (MEC) elaboró guías de “priorización curricular” y materiales pedagógicos para planificar las clases durante este año de pandemia, en el que la educación...
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Priorizando el castellano, las matemáticas y el aspecto socioemocional, el MEC elaboró dos guías de “priorización curricular” y cuatro materiales pedagógicos para planificar las clases durante este año, en el que la educación es en parte presencial y e...
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“El ser humano es el único animal que debe ser educado”, así de contundente, claro y preciso sentenciaba Emmanuel Kant en una de sus clases magistrales entre los años 1776 y 1787, en su natal Koenisberg. Revitalizamos y nos sustentamos con esta esencia...
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Por Martín Ramírez Machuca* La UNESCO define como analfabeto funcional a aquel individuo que sabe leer y escribir, pero que no comprende lo que lee. En el ruedo político de nuestro país, hace unos días, se hizo viral una expresión que, seguramente es...
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La calidad educativa de nuestros niños empeoró en los últimos años, mientras persisten los flagelos históricos de pobreza y desigualdad. Una amenaza constante contra la productividad y el crecimiento económico, que requiere de una urgente atención.
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Los actuales indicadores de nuestra situación educativa ameritan que se haga una reflexión constructiva. Sin menospreciar los tantos obstáculos (humanos, morales, éticos y materiales) que se han ido agregando para obstaculizar los buenos resultados de ...
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Los datos del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (SNEPE), con los indicadores de resultados de la educación paraguaya en modo Covid, reavivaron el conflicto existente entre el ministro de Educación Eduardo Petta y el Fondo para la Exc...
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El psicólogo Luis Ramírez, orientador, coach de aprendizaje y especialista en desarrollo de talento, nos habla de la situación en la que se encuentra la educación en el país y afirma que solo podremos salir del problema haciendo un cambio drástico, una...
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La investigadora en educación María Inés Flecha afirmó hoy que el analfabetismo está vinculado estrechamente a la deserción escolar y a la pobreza. Estas son algunas de las conclusiones a las que llegó tras un estudio que realizó con adultos que buscab...
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El Nacional conversó con la experta en educación digital, la Dra. Sofía Sheid, quien sin pelos en la lengua nos confirmó que el Paraguay “tiro a la borda” todo el presupuesto en Educación financiando un sistema fracasado y cuyos resultados están a la v...
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Expertos del sector llaman a derribar los viejos problemas de la educación. Se debe mejorar la infraestructura escolar, aumentar el presupuesto y formación inicial y continua para profesores.
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Mbo’èhára, temimbo’e ha viceministro de Educación Robert Cano ohesa’ÿijo arapokõindýpe, omba’apòvo hikuái “aty guasu” mba’apòpe, oikotevêha peteî hoja de ruta omoambuévo resultado Snepe (Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo). Aranduc...
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Docentes, estudiantes y el viceministro de Educación Robert Cano analizaron el jueves, en la mesa de trabajo virtual o “aty guasu”, la necesidad de una hoja de ruta para revertir los resultados del Snepe (Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educ...
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Una computadora por niño y Leo, Pienso y Aprendo se aplican desde hace años en estas zonas del país, con millonarias inversiones. Al igual que en todas partes, rindieron peor que en el 2015.
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Los alumnos de Boquerón son quienes terminan el colegio con mejores rendimientos en matemáticas, según las pruebas Snepe 2018. Los siguen estudiantes de Asunción. En castellano también tienen los puntajes más altos.
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La educación paraguaya va de mal en peor. Es lo que surge comparando entre sí los resultados de las pruebas realizadas en 2015 y 2018 por el Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (SNEPE). En las de este último año fueron examinados los c...
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El descontrol y la impotencia se apoderan de docentes, alumnos y padres del Paraguay que ya no ven una salida satisfactoria para el aprendizaje en el país. Critican a las autoridades del MEC y les evalúan de charlatanes y caprichosos.
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Según el Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (SNEPE), 7 de cada 10 estudiantes se encuentran por debajo del mínimo esperado en conocimientos de Matemáticas, Castellano y Guaraní.
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Los resultados que arrojó el Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (SNEPE), revela que 7 de cada 10 estudiantes no logran alcanzar el nivel mínimo satisfactorio de conocimientos de Matemáticas, Castellano y Guaraní.
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El descontrol y la impotencia se apoderan de docentes, alumnos y padres del Paraguay que ya no ven una salida satisfactoria para el aprendizaje en el país. Critican a las autoridades del MEC y les evalúan de charlatanes y caprichosos.
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Entre siete y ocho de cada 10 estudiantes que fueron evaluados en castellano, matemática y guaraní bajo el Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (Snepe) en el 2018 no alcanzaron el mínimo esperado en las pruebas. Se trata del estudio eva...
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Entre siete y ocho de cada 10 estudiantes que fueron evaluados en castellano, matemática y guaraní bajo el Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (Snepe) en el 2018 no alcanzaron el m…
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Entre 7 y 8 de cada 10 estudiantes se encuentran por debajo del nivel mínimo esperado en conocimientos de matemática, castellano y guaraní, indica la evaluación SNEPE 2018, cuyos resultados fueron presentados por el MEC este mediodía. Peor aún, el nive...
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Dos años después que se haya realizado la evaluación, el MEC presentará hoy, a las 11:00, el resultado del SNEPE realizado en 2018. La aplicación del estudio costó G. 24 mil millones financiados con el Fondo para la Excelencia de la Educación y la Inve...
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En educación ya estábamos muy mal y ahora estamos aún peor. El SNEPE, un informe que se hace anualmente, ha colocado el Paraguay en los peores niveles de aprendizaje de cuestiones básicas, como las ciencias y también las matemáticas.
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El ministro de Educación, Eduardo Petta, y sus viceministros pintaron ayer una gestión educativa 2018-2020 de maravillas. Admitieron falencias en la educación, tanto en calidad como en infraestructura, pero culparon al pasado.
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Luis “Pa’i” Ramírez, fundador del Centro para el Desarrollo de la Inteligencia (CDI), asegura que es necesario reinventar la educación paraguaya y que para ello hay dos elementos simples y prácticos: apostar por el factor humano y hacer que los estudia...
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El ministro de Educación, Eduardo Petta, tomó a la ligera el hecho de que libros de matemática producidos y distribuidos por el MEC estén plagados de errores. “Juguemos con los chicos a encontrar el error”, sugirió.
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Se realizó ayer la rendición de cuentas del programa de evaluación del periodo entre 2015 y 2018, que costo más de G. 20.410 millones. Asimismo, el MEC inició la formación docente de 5.305 jóvenes.
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“La educación paraguaya está en crisis y el nivel de aprendizaje en baja”, con este diagnóstico se realizó ayer la primera audiencia pública sobre la “Transformación Educativa 2030”.
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La evaluación del aprendizaje es un medio para conocer el nivel de logro de las metas y objetivos propuestos por un sistema educativo. Las evaluaciones nacionales, como el SNEPE (Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo) o las internacional...
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La publicación de los resultados de la evaluación Pisa realizada para medir logros educativos se suma a otras evaluaciones realizadas en Paraguay como el SNEPE que confirman lo que la ciudadanía percibía acerca de la calidad de la educación en nuestro ...
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Lo manifestado por Benigno López al hacer mención a la preocupante situación que tiene el país en materia educativa, sostuvo que es para llorar y avergonzarnos.
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A diferencia de otros países de la región, en Paraguay se necesita introducir mejoras básicas de normalización en todas las escuelas. Eso quiere decir: revertir la inasistencia porque "no se utiliza bien el tiempo en aula".
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